一、课程基本信息
《风声》保密管理剧本杀版权课程由知明企管策划中心研发,课程时长为1天(6小时/天),分组人数6-10人/组,授课方式涵盖剧本杀体验、知识讲解、课堂互动、案例研讨、实操练习、工具应用及视频教学,面向企业涉密人员及全员开展。
二、课程背景与政策导向
保密工作关乎国家安全,是国家安全体系的重要构成。党的二十大报告首次将"推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定"单列,体现出强烈的实践逻辑、时代诉求和问题意识。
国家秘密关系国家安全和利益,保密是维护国家安全和利益的关键措施。在互联网时代,更应加强对涉及保密工作的人员进行保密意识、保密工作技巧、保密法规等方面的培训,确保公司核心经营秘密能有效得到保护,并形成企业核心竞争力。
三、课程特色
与传统"被动式"保密教育不同,本课程采用沉浸式实景体验方式,通过场景打造、声音烘托、演员演绎营造时代背景环境和故事氛围。学员不再是单方面接受知识的被教育者,而是转变为主导者,按照剧本设定结合自身理解进行角色扮演,主动推动故事发展,实现与革命先辈的隔空对话。
课程以红色题材创作剧本,将中国共产党党史、中国近现代革命历史中的重大事件为原型,把红色基因融入剧本杀中。同时摒弃填鸭式知识宣贯,通过虚拟真实情境、高互动内容以战领训、以训促战,让培训学习真正落地。学员在剧本过程中深刻带入角色,被扮演人物勇于为革命牺牲奉献的精神深深震撼,久久不能从游戏角色的影响中走出来,深刻感受那个年代中国革命者的爱国情怀,继承先辈的革命精神和理想接续奋斗。
四、剧本故事梗概
1941年春夏之交,在发生了一系列高官暗杀事件后,日军引起高度重视。共党委派一名代号"老K"的特使前往杭州,秘密召集在浙的抗日反伪地下工作者,谋划有关联合抗日反汪的计划。
由于一份加密文件被破译,这一消息被汪伪政府所知,"老鬼"传出的情报被截获,老汉被捕,老鳖被严密监视。日本特务头子龙川肥原知道了内鬼的存在,当即将接触过那份加密文件的吴金李顾四人连同白小年一起秘密软禁在杭州裘庄,彻底断绝他们与外界的联络,欲查清他们中究竟谁是"老鬼"。一场激烈的情报谍战就此拉开序幕。
1941年的春夏之交,坐落于西子湖畔的裘庄,一个月朗星疏的深更半夜,因为上一任宅主横死家中,至今空无一人的宅子来了一群不速之客。两拨人分别住进了两栋空楼,先来的一波住进了东楼,基本都为年轻士兵,很快占领了这里;后一波只有5个人,三男两女,都是军官。一场惊心动魄的行动开始在即,暗影汹涌,一场谍战风暴正在酝酿,虽没有硝烟流火,但小小的情报却决定着数以万人的命运。任务艰难,时间紧迫,敌我难辨,一切都在蠢蠢欲动。
五、剧本人物角色
金生火担任军事机要处处长,处事患得患失,很难把他与老鬼联系起来,但谁又知道,他是不是隐藏的最深的那个。
吴志国是剿匪大队队长,霸气沧桑,接受过希特勒式军事教育,父亲被红军斗死,哥哥死于国民党枪下,五人中职务最高威慑力最强,他会是老鬼吗。
白小年是伪军剿匪总队司令侍从官,曾是昆曲名伶,追求内心的圣洁却毫无战斗力,他是五人中最单纯的一个,却受不了别人对他的质疑,他真的是无辜的吗。
肥原此人穿着常见书生装,个头小白皮肤,颇有魏晋之古风、唐宋之遗韵,举手投足斯文雅致,但是贴在他人中上的一小撮护照掩饰不了他的真实身份:鬼子。
王田香是伪军特务处处长,集狡猾诡诈、狠毒于一身,他是肥原的爪牙,也是酷刑的执行者,用尽各种手段寻找老鬼。
顾小梦是伪军剿匪司令部行政收发专员,为保全自己祸水东移,高深莫测,父亲是汪精卫身边的大红人,担任上海特别维持会副会长一直,汪每到上海都会见他,她究竟是什么来历。
李宁玉是伪军剿匪司令部译电组组长,姣好清秀,自持冷静,本不想参与乱世,却意外被卷到了这场纷争中,谁能猜到他的真实身份。
张司令从小生于百姓之家,年少得志,心怀鸿鹄之志,却命运多坎,知道日本人把汪精卫接进南京城,才开始前途明朗,做了副司令,在前任惨遭灭门的情况下,凛然赴任,表现出令人吃惊的决心,对裘庄即将发生的一切,有一种别无选择的感觉。童年坎坷的他,会有惊人的表现吗。
张参谋是伪总队司令部特务处参谋,年轻一派的士兵代表,临危受命,接受任务来到裘庄,接待着第二批来到这里的"游客"。
简先生是李宁玉的男友,偶然机遇来到了裘庄,真实身份不可而知,到底他是普通平面商人的儿子,还是什么呢。
六、版权教具系统
本课程配备专属桌游教具,含游戏牌80张、角色牌22张、身份牌9张、提示牌8张、规则书1本、扩展角色牌8张、扩展游戏牌20张、自定义游戏牌15张。
身份阵营分为三大势力:潜伏战线(地下工作者阵营)、特工机关(敌方特务阵营)、神秘人(第三方势力)。根据游戏人数5至8人灵活配置各阵营人数比例,确保游戏平衡性与对抗性。
七、课程大纲导入:保密的意义是什么
保密是维护国家利益的需要,是确保公司生存的需要,是维持公司可持续发展的需要。
第一讲:《风声》剧本杀沉浸式体验
课前准备阶段,学员签到领取《风声》剧本,完成课程调研以了解革命精神认知,并熟悉风声剧本学习地图。
开场仪式庄严肃穆,全体起立向中国共产党党旗敬礼,温习《入党誓词》。
剧本体验环节包括选PK角色、机制与破冰、角色介绍手册三个步骤。
剧本流程根据现场需求与时间灵活调整,不完全固定。学员根据剧本杀的机制玩本,开展PK、讨论、头脑风暴、呈现等活动。讲师穿插理论引导、觉察,据学员情况适时阶段讨论。随后复盘剧本机制,复盘"玩"与"课"之间的转换链接,开展小组头脑风暴ORID,探讨道与术层面的学习目标与学习秘诀。
代表发言与行动计划阶段,各军团小组讨论总结并派代表发言,讲师分析复盘、激发共鸣以及反思,学员重新定位后以全新状态投入工作。
最后引发三层思考:同先辈比,我们身上少了什么;同先辈比,我们身上多了什么;同总书记对我们的期望和时代与企业发展要求比,我们还需要充实什么。
第二讲:《风声》沉浸式桌游体验
第一关为心理研究所,学员面对18张泄密途径卡牌,需要将其分别归类并放置进入泄密七宗罪牌库,随后分组讨论并由讲师点评。
第二关为无间道,设置两种桌游角色。学员角色A为人民群众,眼睛是雪亮的,可谓"眼观六路耳听八方",时刻注意别人是否传递了类似眨眼的信号,如果被发现有人在传递信号,就可以指控去夺回他们的商业情报卡,以此来保护更多的商业情报卡(也就是分数)。学员角色B为商业间谍,偷偷传递信号,但是千万别被其他人发现,如果信号成功传递出去且没被别人发现,就可以赢得分数。游戏流程为商业情报卡3×3排列,学员依次选取商业情报卡,其他学员发送信号、商业间谍接受信号,随后指认商业间谍,赢得或失去商业情报卡,最后积分、复盘、点评、答疑。
第三关为404的秘密,学员根据横向词语提示和纵向词语提示填写正确答案,闯关者获得积分,讲师点评。
第三讲:保密知识学习
导入环节明确保密的概念,什么是保密。
案例教学选取两个典型案例:大疆公司代码泄露损失百万、泄密员工获刑半年;富士康和比亚迪的恩怨纠葛——干部跳槽、商业泄密,惹得郭台铭怒告。引发思考:无意泄密和有意泄密的法律后果有啥区别。
保密工作存在的认识误区包括无密可保、有密难保、与己无关、口头泄密。延伸思考:厨房阿姨、门卫、清洁工作人员、前台需要保密吗。现场模拟清洁工作人员如何"泄密"。
主要的泄密渠道涵盖办公自动化泄密、涉外活动泄密、通讯工具泄密、文书处理泄密。思考如何降低风险,掌握解决以上四种泄密的手段。进一步思考:泄露员工个人信息对企业有影响吗,为什么。
工作泄密案例包括:某上市企业董事司机因醉酒在微信群泄露董事行程导致公司丢失订单;送水工在财务室送水不小心听到财务人员争吵导致泄密。
国家《保密法》关于保密的等级界定包括三个层级:什么是绝密、什么是机密、什么是秘密。
第四讲:如何做好保密工作
导入环节分析保密工作面临的形势,包括外部环境与内部环境。
造成泄密的原因分为两大类。内部员工泄密包括人才流动造成商业秘密泄露、兼职员工泄露单位商业秘密、离退休员工泄露商业秘密、掌握商业秘密员工为私利泄密。外部人泄密包括合作伙伴泄密、国家机关工作人员泄密、收买或威胁企业掌握商业秘密的员工、借参观交流采访虚假意来盗取企业机密、利用商业间谍窃取商业秘密。案例:厦门某企业员工将客户未上市产品图泄露引纠纷,导致公司损失百万元。
防止泄密的六个方法为:涉密文件规范化、绝密文件场景化、禁止机密私有化、非法交易禁止化、减少涉密范围化、普通邮寄杜绝化。
保守秘密十一准则为:不该说的机密绝对不说;不该问的机密绝对不问;不该看的机密绝对不看;不该记的机密绝对不记;不在非保密本上记录秘密;不在私人通信中涉及秘密;不在公共场所中谈论秘密;不在亲朋好友前谈论秘密;不随意存放秘密文件资料;不在普通通讯中交流机密;不携带秘密出入公共场所。现场模拟:您的企业秘密是如何"出门"的。
保护商业秘密的9个提醒:新入职培训无保留会有所失望;打印纸背面好习惯换取巧保密;邮件的发送错过的往往最重要;公用的设备不等于公用的信息;会议中记录被忽视的黄金秘密;宣传与接待"主动"的泄密者;合资与合作打着引入资金窃密;私人用电脑窃取资料惯用手法;客户的交流机密变成酒后谈资。
泄密需要承担的法律后果涉及多部法律法规:《刑法》第219条、《行政法》的保护、《合同法》第43条、《劳动合同法》第24条与90条、《民法通则》(1987年1月1日)、《反不正当竞争法》(1993年9月2日)、《科学技术进步法》(1993年10月1日)、《关于审理科技纠纷案件的若干问题的规定》(最高人民法院1995年4月2日)、《促进科技成果转化法》(1996年10月1日)、《关于加强科技人员流动中技术秘密管理的若干意见》(国家科委1997年7月2日)、《与贸易有关的知识产权协议》(2001年11月10日签订)。
公司保护商业秘密的措施包括:制定公司保密制度、与涉秘人员签订协议、制订《便携式计算机管理规定》、切莫将微信用于涉密办公(含几起典型案例及原因分析与对策建议)。
第五讲:企业保密方案实操
导入环节进行重大案例分享。
八、课程收益
通过本课程学习,学员能够阐释保密工作意义,强化保密意识和思想工作;理解保密法规内容,知法守法扛起保密的责任;理解工作泄密原因,查漏补缺实现防范于未然;掌握保密实战技巧,知行合一提升企业竞争力。
九、联系方式
知明企管策划中心,联系人张老师,电话13975140588
